Автор: Пол Феррин

Источник: Selwyn Hughes, Born To Praise, (Nashville: Broadman & Holman Publishers, 2000) / www.lifepublishers.by

Хвала, исходящая от детей, была устроена Богом.

В других местах Писания мы находим такие фразы, как «пустите детей приходить ко Мне» и «если не … будете как дети». Наш Господь любил детей и младенцев. Он видел в них невинность и искренность, которых часто недоставало взрослым. Когда дети научены поклоняться Богу и любить Его, они делают это без притворства и с абсолютным доверием. Их разум еще не испорчен грязью этого мира. Им легко славить Господа с чистым сердцем, душой и разумом.

Один служитель фешенебельной церкви видел сон. Он увидел самого себя стоящим у престола Бога. Когда он посмотрел вниз на землю, то увидел свою церковь во время воскресного богослужения и хор из ста голосов. Хотя он видел, как губы хористов и прихожан двигались в пении, единственный звук, который поднимался к небесам, был одиноким голосом.

Он спросил Господа: «Почему так, Господь, что из церкви, состоящей из многих сотен людей и ста хористов с хорошо тренированными голосами, я могу слышать только один голос?».

Господь ответил: «Единственный звук, который достигает небес, — это звук искренней хвалы; все, что меньше этого, теряется по дороге вверх».

Когда служитель присмотрелся повнимательнее, он увидел, что этот одинокий голос, достигавший небес, принадлежал маленькому мальчику, который даже не был в хоре, но который пел хвалу Богу с полным наслаждением и искренностью. Важно научить маленьких детей, чтобы они могли поклоняться и любить Бога всем своим сердцем.

Детские хоры являются превосходным средством, благодаря которому детей можно научить не только музыке, но и поклонению Богу, и любви к Нему. Это также подготавливает их к прославлению в воскресной школе, детской церкви и на взрослых служениях прославления. Я не говорю о детских рождественских или пасхальных представлениях, но о протяженном времени обучения. Если в вашей воскресной школе есть группы различного возраста, то вы можете использовать программу многоуровневого хора. Воскресная школа, детская церковь и программа многоуровневого хора могут совместно работать рука об руку, чтобы научить детей любить Господа, поклоняться Ему и славить Его, одновременно обучая их основам музыки.

В 1989 году Рэнди Квакенбуш, который сейчас является служителем музыки в церкви Ассамблей Божьих «Джейс Ривер» в Спрингфилде, штат Миссури, помогал мне руководить отделом музыкального служения в церкви «Столичный христианский центр» в городе Сакраменто, штат Калифорния. Одной из первых обязанностей Рэнди была разработка программы многоуровневого хора. В тот первый год записалось более 500 детей. Служение многоуровневого хора сосредоточивается на обучении детей способности приобрести сердце для поклонения, любовь к музыке и умение быть эффективными певцами. Восемь лет спустя многоуровневые хоры обеспечили существование подросткового хора из ста человек и молодежного хора из ста человек. Эти молодые люди выросли в программе многоуровневого хора, и для них было естественно продолжать петь Господу, когда они достигли подросткового возраста. Из выпускников той первой программы пятеро сейчас студенты, специализированно изучающие музыку в колледже, из общего числа девяти учащихся, профессионально изучающих музыку и посещающих церковь «Столичный христианский центр».

Несколько лет назад я аранжировал 10 известных гимнов и евангельских песен для крупного издателя. Этот проект включал в себя запись этих аранжировок с участием известного церковного хора из Хьюстона, штат Техас. Когда меня уведомили, что хор записал те 10 хоровых номеров за два вечера, не знакомясь с музыкой перед сеансами записи, я был поражен.

Когда я спросил музыкального служителя, как это было возможно, его ответ был следующим: «Пол, почти все члены моего церковного хора прошли через нашу многоуровневую программу, и они все чудесно схватывают на лету».

Тем церковным хором были продемонстрированы стабильность, музыкальность и посвященность. Из того, что было вложено в него ранее, созидательные годы, спустя много лет, дали потрясающие результаты.

Музыкальность и приверженность хору несомненно важны. Однако стабильность была продемонстрирована в чем-то намного более важном. Эти певцы научились славить Бога голосами и служить Ему сердцами. Возможно, когда они сталкивались с искушениями и испытаниями, Дух Господень напоминал их сердцам слова, выученные в детском или молодежном хоре годами ранее.

Широкое разнообразие материалов для детского музыкального служения доступно почти у каждого издателя. Ищите разнообразные стили и темы, но не забудьте включить немного современных музыкальных произведений вместе с гимнами и евангельскими песнями. Вот что может быть полезным:

Вовлечение ваших детей в богослужения, будь это музыкальное представление или только одна песня, является замечательным способом достичь их родителей и членов семьи, не посещающих церковь. Когда дети рассказывают рождественскую или библейскую историю, участвуют в миссионерском служении, поют современные музыкальные произведения или представляют старые церковные гимны, их жизни никогда не будут однообразными, так же как и жизни членов их семей.

Это также насаждает в сердца наших детей потребность и привилегию поклоняться Богу.

Пол Феррин

Автор: Джон Мортон

Источник: www.lifepublishers.by

Дети не могут по-настоящему поклоняться Богу или переживать Божье присутствие. В то время как не многие согласятся с этим утверждением в принципе, многие соглашаются с ним на практике. Когда в последний раз директор вашей воскресной школы сказал вам как старшему пастору церкви, что дети имели мощное Божье движение во время их служения прославления? Если вы не можете вспомнить, то давайте исследуем несколько путей, чтобы это произошло:

1. Признайте, что дети могут поклоняться Богу и переживать Его присутствие. Бог хочет близких отношений со всеми людьми, независимо от возраста или умственного и духовного развития. Иисус сказал пасти не только Своих овец, но также и Своих ягнят.

2. Позвольте детскому поклонению отличаться от взрослого. Одним из основных средств обучения детей является время игр. Используйте игровые мероприятия, чтобы усилить поведение поклонения, проявления доброты, щедрости. Детский мир вращается вокруг движения. Дети любят поклоняться Господу, используя движение рук. Когда дети активно участвуют в поклонении, мы гарантируем их поклонение Богу и тогда, когда они станут взрослыми.

3. Обеспечивайте их потребности в поклонении. Дети думают и отвечают на конкретную идею. Чем абстрактнее понятие, тем менее ребенок реагирует на него. Вместо того чтобы сказать: «Давайте прославим Бога», лучше предложить детям: «Пусть каждый скажет спасибо Богу за что-нибудь».

Детей нужно научить подходящим формам и выражениям поклонения. Смоделируйте поведение, которое вы хотите сделать образцом для подражания. Вначале они будут просто копировать вас. Постепенно их понимание будет возрастать, пока оно не станет их собственным выражением. Ключ в том, чтобы учить детей постоянно. Не ждите, пока, на ваш взгляд, они будут готовы, — позвольте Святому Духу сделать это.

4. Поощряйте их. Дайте им знать, что вы довольны ими, и Бог доволен. Делайте акцент на важности поклонения как образа жизни, а не просто события. Когда мы прославляем Бога, Он благословен и мы обогащены. Именно во время поклонения каналы общения между Богом и поклоняющимся наиболее открыты.

Лучше всего пораньше браться за образец и практику здорового поклонения. Как духовные лидеры, давайте заранее учить наших детей поклоняться.

Джон Мортон